Am Donnerstag haben wir (die Klasse 3c) eine Lesenacht in der Schule gemacht. Zuerst sind wir alle zur Schule gekommen und haben unseren Schlafplatz vorbereitet. Dann sind wir aufs Stadion gegangen. Danach haben wir im großen Speiseraum Pizza gegessen. Die haben unsere Eltern vorbei gebracht. Dann waren wir noch eine Stunde auf dem Schulhof. Anschließend haben wir uns umgezogen und unsere Zähne geputzt. Zuerst durften wir 30 Minuten ein Buch lesen und danach haben wir eine Kissenschlacht gemacht.  Danach wurde das Licht ausgemacht und unsere Lehrerin hat uns etwas vorgelesen. Morgens waren wir früh wach und haben im großen Speiseraum gefrühstückt. Es hat ganz viel Spaß gemacht!
Sophia & Eliza (Klasse 3c)

Die dritten und vierten Klassen unserer Schule sind am 20ten Juni in das Hans-Ehrenberg-Gymnasium gegangen um sich dort die Generalprobe des Musicals „13“ anzugucken. In dem Stück ging es um einen Jungen, der seinen Geburtstag in einem unbekannten Dorf feiern musste, weil sich seine Eltern getrennt haben. Es war schwierig für ihn neue Freunde zu finden, aber am Ende hat er es geschafft und eine tolle Party gemacht. Am Ende des Musicals sind alle Schauspieler noch einmal auf die Bühne gegangen und wir konnten mit ihnen reden. Die Klassen 3a, 3b, 3c, 4a, 4b und 4c sind mit guter Laune aus dem Musical gegangen. Danach sind wir zurück zur Schule gelaufen.
Florentine, Ban & Lana (Klasse 3c)

Vom 13. bis zum 16. Mai beschäftigten sich die Kinder der Schule im Rahmen einer Projektwoche mit dem Thema "Gesundheit". Im Vorfeld konnten die Kinder sich zwei aus 14 Projekten aussuchen, die sie gerne machen wollten. Zwei weitere Projekte wurden ihnen zugewiesen. Jeden Tag besuchten die Kinder in unterschiedlichen Gruppenzusammensetzungen die Projekte. Zum Abschluss gab es am Donnerstag in den Klassen ein Obst- und Gemüsefest. Dank der tollen Unterstützung der Eltern stand jeder Klasse ein tolles und reichhaltiges Obst- und Gemüsebuffet zur Verfügung.



Diese Projekte wurden angeboten:

Projekt 1: 1. Hilfe



Projekt 2: Tier- und Menschbeziehung



Projekt 3: Yoga und Entspannung



Projekt 4: Mit Musik geht alles besser, mit Musik, da geht´s dir gut
 
In diesem Projekt haben die Kinder erfahren, wie gut uns Musik tut!
Schon zu Beginn des Projekts waren sich alle einig: „Wir mögen Musk“!
Als erstes wurde das afrikanische Begrüßungslied „Salibonani“ eingeübt und mit einer Bodypercussion begleitet. Sofort wurde das Lied zum Ohrwurm und in der Pause hörte man die Kinder auf dem Flur und auf dem Schulhof das Lied singen.
Anschließend probierten die Kinder die Djemben aus und lernten verschiedene Schlagtechniken kennen: Bass, Tone und Slap.
Schnell und mit großer Begeisterung entstand eine gemeinsame Djemben - Begleitung zu unserem Lied.
Doch dann brauchten unsere Ohren ein wenig Ruhe!
Wir hörten von John Cage das Stück „In a Landscape“.
Wer wollte, entspannte sich einfach zur Musik. Die meisten Kinder ließen sich aber zum Malen zu dieser Musik inspirieren.
Schließlich bastelten wir noch Rasseln aus leeren Klorollen, Reis oder Bohnen.
Und natürlich haben wir unser Lied „Saliboni“ nochmal gesungen und mit unseren Rasseln begleitet.
Zum Schluss waren sich die meisten Kinder einig:
„Mit Musik, da geht`s mir gut“!



Projekt 5: Gesunde Füße - gesunde Kinder - gesunde Umwelt

In diesem Projekt haben die Kinder erfahren, wie wichtig es ist, dass es auch den Füßen gut geht.
Die anfängliche Scheu, Schuhe und Socken auszuziehen wurde schnell überwunden.
Bei den Geschicklichkeitsübungen, die nur mit den Füßen durchgeführt wurden, hatten die Kinder viel Spaß. Es durften Becherpyramiden gebaut werden, Knoten wurden geknüpft, Wäscheklammern angeklammert, Zeitungen zerrissen, Wasserflaschen in einer Kiste sortiert und vieles mehr. 
Auch bei den kreativen Aufgaben gab es wahre Fußkünstler und Fußkünstlerinnen.
Schließlich wurden im kleinen Schulgarten die ersten Kisten für einen Fuß-Fühlparcours aufgestellt und getestet.
Mit Fußtatoos, Fußbändchen und einer cremigen Fußmassage kümmerten sich die Kinder ausgiebig um das Wohlergehen ihrer Füße.
Mit dem Fazit : „Jetzt sind meine Füße fit – und ich auch“ schlüpften die Kinder schließlich wieder in ihre Socken und Schuhe.



Projekt 6: Entspannung - Ausdauer - gesunde Snacks



Projekt 7: Gesundes Frühstück

In diesem Projekt beschäftigten wir uns zunächst mit der Frage, wie wichtig ein gutes Frühstück und gute Ernährung allgemein für die Leistungsfähigkeit ist. Im Anschluss lernten wir die Ernährungspyramide sowie das Projekt "5 am Tag" kennen. Danach hatten die Kinder zwei Stunden Zeit, sich selbst ein Frühstück zusammenzustellen und dies in Ruhe zu essen.



Projekt 8: Massage und Entspannung



Projekt 9: Let's Dance - Musik und Bewegung



Proekt 10: Wir gestalten Obst- und Gemüseköpfe - kreativ sein ist gesund!

Im Projekt "Wir gestalten Obst-und Gemüseköpfe - kreativ sein ist gesund!" haben wir uns mit einigen Kunstwerken  des Italieners Guiseppe Arcimboldo beschäftigt.  Der Künstler hat im 16. Jahrhundert gelebt und ist durch seine Potraits, die er aus verschiedenen Obst-und Gemüsesorten gestaltete, aufgemalt mit Ölfarben, bekannt geworden. Die Kinder erstellten im Projekt Gesichter aus Obst und Gemüse als Collagen. Sie malten einzelne Früchte, schnitten sie aus und kombinierten sie zu interessanten Obst- und Gemüseköpfen, aufgeklebt auf einen farbigen Hintergrund. 


Projekt 11: Gemeinsam fit - beweg dich mit! Gesund mit Spiel und Sport



Projekt 12: Glück und Gesundheit



Projekt 13: Spielen und Gesundheit

Im Projekt Spielen und Gesundheit haben wir überlegt, was wir für unsere Gesundheit alles brauchen. Dabei sind wir auf viele verschiedene Bedürfnisse gestoßen (Essen/ Trinken, Sicherheit, Schlaf/ Ruhe, Erholung/ Entspannung, Hilfe/ Unterstützung, Freundschaft/ Dazugehören, Spiel/ Spaß, Bewegung/ Sport…) die erfüllt sein müssen, damit wir gesund bleiben. Im Anschluss daran, haben wir dann ganz viel gespielt. Jedes Kind durfte frei entscheiden, was und mit wem es spielen wollte. Es gab eine große Auswahl an Spielen, die nur gemeinsam gespielt werden konnten. Dabei waren zum Beispiel Make’n’Break, Kakerlaloop, Cluedo, Nochmal Kids und Schach an allen Tagen sehr beliebt. Außerdem gab es auch einige Spiele, die allein gespielt werden konnten: Rushhour, ein Puzzle, der Perplexus und diverse Fidget-Spiele. Am Ende des Projekttages konnten wir herausfinden, dass viele der menschlichen Bedürfnisse durch Spielen erfüllt werden können und Spielen somit sehr wichtig für unsere Gesundheit ist.



Projekt 14: Bewegungsspiele aus aller Welt

Elterncafe zum Thema: Spielen mit Kindern
Am 16.04.2024 fand ein Elterncafe zum Thema „Spielen mit Kindern“ statt. Dies hatten sich einige Eltern gewünscht.
Im Vorfeld haben wir mit einigen Kindern Spiele herausgesucht, die ihnen Spaß machen. Jeweils zwei Kinder haben sich auf ein Spiel vorbereitet, um dies den Eltern zu erklären und mit ihnen und ihren Kindern zu spielen.
Insgesamt gab es neun Spieltische, an denen die Eltern Spiele kennen lernen und ausprobieren konnten.
Zusätzlich wurden noch Spiele für Kindergartenkinder an einem separaten Tisch zur Ansicht ausgelegt.
Es gab außerdem einen theoretischen Teil, um zu verdeutlichen wie wichtig spielen für die Entwicklung eines Kindes ist.

In einer gemütlichen, netten Atmosphäre mit viel Spaß, ist der Nachmittag so gegen 16.30 Uhr zu Ende gegangen.